Kurz zusammengefasst
- Der Prozess bei Deniz Yıldızı verläuft in fünf Schritten: Terminvereinbarung, persönliches, umfassendes Expertengespräch mit unserer Gründerin & Bildungskoordinatorin sowie detaillierte Anamnese, Beurteilung, Elterncoaching und Förderplan.
- Das umfassende Expertengespräch führt unsere Gründerin, Psychologin (M.Sc.) Burcu Cebeci Gürel; das Gespräch dauert etwa 1 Stunde und am Ende erhält die Familie eine mündliche Auswertung.
- Unsere Assistentin nimmt die Terminanfragen über die Website entgegen und meldet sich noch am selben Tag zurück.
- Einzel- und Gruppenarbeiten werden gemeinsam nach den Bedürfnissen des Kindes geplant.
- Der individuelle Förderplan wird vom Team gemeinsam erstellt und alle 3 Monate überprüft; am Ende jeder Sitzung erhalten die Eltern eine kurze Rückmeldung.
Erstellt vom Redaktionsteam Deniz Yıldızı Sonderpädagogik · Fachlich geprüft von Psychologin (M.Sc.) Burcu Cebeci Gürel · Zuletzt aktualisiert: 15. September 2026
Wie verläuft der Prozess von der Terminvereinbarung bis zum Förderplan?
Jede Familie kommt mit unterschiedlichen Voraussetzungen zu uns. Einige haben gerade erst eine Diagnose erhalten, andere haben nur das Gefühl, dass etwas nicht stimmt. In beiden Fällen verläuft der Prozess in der gleichen Reihenfolge.
1. Terminvereinbarung
Sie können uns unter der Nummer 0530 407 00 78 anrufen, per WhatsApp schreiben oder das Formular auf der Website ausfüllen. Zuerst hören wir Ihnen zu: Alter Ihres Kindes, was Ihnen Sorgen bereitet und welche Berichte Ihnen vorliegen. Anfragen über die Website gehen an unsere Assistentin, die sich noch am selben Tag bei Ihnen meldet.
2. Umfassendes Expertengespräch und detaillierte AnamneseKostenlos · Persönlich mit einer Fachkraft · Etwa 60 Minuten
Sie führen ein etwa 1-stündiges Gespräch mit unserer Gründerin, Psychologin (M.Sc.) Burcu Cebeci Gürel. In diesem Gespräch wird die Entwicklungsgeschichte Ihres Kindes (Anamnese) detailliert aufgenommen. Am Ende des Gesprächs erhalten Sie eine mündliche Einschätzung und Empfehlungen für den nächsten Schritt.
3. Beurteilung
Falls erforderlich, werden auf die Bedürfnisse Ihres Kindes abgestimmte Beurteilungsinstrumente eingesetzt. Dies können Entwicklungstests, Sprach- und Sprechtests, Aufmerksamkeits- und kognitive Bewertungen oder Lese-Rechtschreib-Tests sein. Das Ziel ist es nicht, ein Etikett zu vergeben, sondern die Stärken Ihres Kindes und die Bereiche zu verstehen, die Unterstützung benötigen.
4. Elterncoaching
Heilpädagogik findet nicht nur im Therapieraum statt. Das Elterncoaching wird für jede Familie individuell strukturiert, unter Berücksichtigung der Lernart Ihres Kindes sowie der Bedingungen und Bedürfnisse der Familie. So planen wir gemeinsam, was Sie zu Hause wie tun können.
5. Förderplan
Basierend auf den Ergebnissen der Beurteilung erstellt unser Team einen individuellen Förderplan für Ihr Kind. Der Plan wird alle 3 Monate überprüft; der Fortschritt wird durch periodische Testwiederholungen und Beobachtungsnotizen überwacht.
Worüber wird im umfassenden Expertengespräch gesprochen?
Das Vorgespräch ist ein etwa 1-stündiges Treffen, um Ihr Kind und Ihre Familie kennenzulernen, und es ist kostenlos. Das Gespräch wird von unserer Gründerin, Psychologin (M.Sc.) Burcu Cebeci Gürel geführt.
In diesem Gespräch wird eine detaillierte Anamnese erhoben. Anamnese bedeutet, über die Schwangerschaft und den Geburtsverlauf, erste Entwicklungsschritte (wie Sitzen, Laufen, erste Worte), Schlaf- und Essgewohnheiten, Spiel- und Kommunikationsverhalten sowie eventuell früher durchgeführte Beurteilungen und Unterstützungen zu sprechen.
Am Ende des Gesprächs erhalten Sie eine mündliche Rückmeldung: Was beobachtet wurde, ob eine Beurteilung erforderlich ist und wie der nächste Schritt aussehen könnte. Dies ist kein Diagnosegespräch. Bei Bedarf überweisen wir Sie an einen entsprechenden Arzt.
Was sollte ich vorbereiten, bevor ich zum ersten Gespräch komme?
Eine Vorbereitung ist nicht zwingend erforderlich; Sie können auch ohne jegliche Unterlagen zum Gespräch kommen. Dennoch machen die folgenden Dinge das Gespräch effizienter.
- Arztberichte, Bericht des staatlichen Beratungs- und Forschungszentrums (RAM) und Ergebnisse früherer Tests, falls vorhanden
- Beobachtungsnotizen aus Schule oder Kindergarten, Zeugnisse oder Einschätzungen der Lehrkräfte
- Kurze Notizen zu den Verhaltensweisen, die Ihnen Sorgen bereiten: wann sie begannen, in welcher Umgebung sie ausgeprägter sind
- Zu Hause aufgenommene kurze Videos (Spielen, Sprechversuche, schwierige Momente) — Sie können diese während des Gesprächs zeigen
- Babyfotos oder den Impfpass, um sich an Entwicklungsschritte wie das erste Wort oder Laufen zu erinnern
- Eine Liste der verwendeten Medikamente oder der Abteilungen, bei denen das Kind in Behandlung ist, falls vorhanden
- Eine schriftliche Liste Ihrer Fragen; es ist sehr normal, diese während des Gesprächs zu vergessen
Mit wem sprechen Sie bei welchem Schritt und was erhalten Sie am Ende?
Wir haben die Schritte im Prozess zusammengefasst, damit Sie alles auf einen Blick sehen können. Die Dauer kann je nach Kind und eingesetztem Verfahren variieren.
| Schritt | Mit wem | Dauer | Am Ende |
|---|---|---|---|
| Terminvereinbarung | Unsere Assistentin | Ein kurzes Gespräch | Vorgesprächstermin; Terminanfragen über die Website werden noch am selben Tag beantwortet |
| Umfassendes Expertengespräch | Psychologin (M.Sc.) Burcu Cebeci Gürel | Etwa 1 Stunde | Detaillierte Anamnese und mündliche Einschätzung |
| Beurteilung | Fachkraft aus dem jeweiligen Bereich (Psychologe, Sprach- und Sprechtherapeut, Heilpädagoge) | Variiert je nach Verfahren; viele Tests 30–60 Minuten, einige länger | Stärken und Bereiche, die Unterstützung benötigen |
| Elterncoaching | Unser Team | Wird individuell für die Familie geplant | Schritte, die zu Hause umgesetzt werden sollen |
| Förderplan | Das Team gemeinsam | Wird alle 3 Monate überprüft | Individueller Förderplan |
Wird bei der Beurteilung eine Diagnose gestellt?
Nein. Unsere Einrichtung führt eine Vorabbewertung durch, setzt notwendige Tests und Skalen ein, dokumentiert die Beobachtungen und verweist Sie bei Bedarf an einen Arzt.
Bei der Beurteilung wird nicht nur ein einziger Test betrachtet. Strukturierte Beobachtungen, Entwicklungsskalen, Elterngespräche und gegebenenfalls Einschätzungen aus Schule oder Kindergarten fließen zusammen. Welche Instrumente wir einsetzen, finden Sie zusammengefasst auf unserer Seite "Beurteilungsinstrumente".
Wenn Sie bereits eine Diagnose oder einen Bericht haben, wird dies ebenfalls Teil der Beurteilung; auch die Meinung eines Experten, der Ihr Kind vor uns kannte, wird berücksichtigt.
Wie werden die Sitzungen geplant?
| Thema | Wie funktioniert es bei Deniz Yıldızı? |
|---|---|
| Sitzungsart | Einzel- und Gruppenarbeiten werden je nach Bedarf des Kindes gemischt geplant |
| Schüler mit einem Bericht des staatlichen Beratungs- und Forschungszentrums (RAM) | Der Sitzungsplan wird gemäß dem Förderungsbeschluss im Bericht erstellt |
| Schüler ohne Bericht | Die Anzahl der Sitzungen wird gemeinsam mit der Familie festgelegt |
| Altersgruppen | 0–3 Jahre, 3–6 Jahre, 6–12 Jahre und über 12 Jahre |
| Information der Eltern | Kurze Information am Ende jeder Sitzung |
| Fortschrittsüberwachung | Periodische Testwiederholungen und Beobachtungsnotizen |
| Teaminterne Kontrolle | Wöchentliche Supervision; bei Bedarf Fallbesprechungen |
Was können Sie nach Beginn des Programms erwarten und worauf sollten Sie achten?
Heilpädagogik ist eine Reise. Es ist uns wichtig, von Anfang an zu besprechen, was Sie regelmäßig sehen werden und in welchen Punkten man realistisch bleiben muss.
Was Sie regelmäßig sehen werden
- Am Ende jeder Sitzung eine kurze Information darüber, was Ihr Kind an diesem Tag gemacht hat
- Einen individuellen Plan, der vom Team erstellt und alle 3 Monate überprüft wird
- Wöchentliche Besprechung der Arbeiten in der Supervision
- Gemeinsame Beurteilung durch Psychologen, Heilpädagogen, Sprachtherapeuten und Ergotherapeuten, wenn unterschiedliche Fachkenntnisse erforderlich sind
- Ein Heimprogramm und Elterncoaching darüber, was Sie zu Hause tun können
Themen, bei denen Realismus gefragt ist
- Wie lange die Förderung dauern wird und wie schnell die Fortschritte eintreten, ist bei jedem Kind unterschiedlich; eine genaue Zeitangabe kann im Voraus nicht gemacht werden
- Die Einschätzung der Einrichtung ersetzt keine medizinische Diagnose
- Konsequente Unterstützung zu Hause und in der Schule trägt dazu bei, dass die Arbeit in den Sitzungen dauerhaft wirkt
- Informationen zu Preisen und Planung werden am Telefon oder im Gespräch geklärt, da sie je nach Programm des Kindes variieren
Was bedeuten die Begriffe, die Sie in diesem Prozess hören werden?
- Anamnese
- Die detaillierte Erhebung der Entwicklungsgeschichte des Kindes von der Geburt bis heute im Gespräch mit der Familie.
- Vorabbewertung
- Die Untersuchung der kindlichen Entwicklung durch Beobachtungen und Skalen sowie die Bestimmung der Bedürfnisse vor einer Diagnosestellung.
- Individueller Förderplan
- Ein Plan, der die auf die Bedürfnisse des Kindes abgestimmten Ziele aufzeigt und festlegt, wie an diesen Zielen gearbeitet wird.
- Supervision
- Die regelmäßige Überprüfung der Arbeit der Pädagogen mit einem erfahrenen Experten. Wird bei Deniz Yıldızı wöchentlich durchgeführt.
- Fallbesprechung
- Ein Treffen, bei dem Experten aus verschiedenen Bereichen die Situation eines Kindes gemeinsam bewerten.
- Elterncoaching
- Ein individuell geplantes Training für die Familie, das den Eltern helfen soll, die Entwicklung des Kindes zu Hause zu unterstützen.
Häufig gestellte Fragen
Ist das Vorgespräch wirklich kostenlos?
Ja. Das erste Vorgespräch und die in diesem Gespräch erhobene detaillierte Anamnese sind kostenlos. Über die anschließende Beurteilung und Informationen zum Förderplan sprechen wir im Gespräch oder am Telefon.
Wer führt das Vorgespräch durch?
Das Vorgespräch wird von unserer Gründerin, Psychologin (M.Sc.) Burcu Cebeci Gürel, geführt. Das Gespräch dauert etwa 1 Stunde.
Wird am Ende des Gesprächs ein schriftlicher Bericht ausgehändigt?
Am Ende des Vorgesprächs erhält die Familie eine mündliche Rückmeldung. Wenn Beurteilungsinstrumente eingesetzt werden, werden die Ergebnisse separat mit Ihnen geteilt und erläutert.
Wann erhalte ich eine Antwort auf meine Terminanfrage?
Unsere Assistentin bearbeitet die Terminanfragen über die Website und meldet sich noch am selben Tag zurück. Wenn es eilt, können Sie uns direkt unter 0530 407 00 78 anrufen.
Kann ich mich ohne Diagnose anmelden?
Ja. Dass Sie noch keine Diagnose haben, ist kein Hindernis für die Anmeldung. Basierend auf den Beobachtungen im Vorgespräch und in der Beurteilung überweisen wir Sie bei Bedarf an einen Arzt.
Welche Unterlagen sollte ich zum ersten Gespräch mitbringen?
Arztberichte, Berichte des staatlichen Beratungs- und Forschungszentrums (RAM), frühere Testergebnisse und Beobachtungen aus Schule oder Kindergarten, falls vorhanden, sind hilfreich. Sie können jedoch auch ohne Unterlagen zum Gespräch kommen.
Wie lange dauert die Beurteilung?
Dies hängt vom eingesetzten Verfahren ab. Viele Tests dauern 30–60 Minuten, einige kognitive Bewertungen können länger als eine Stunde dauern. Welche Beurteilungen erforderlich sind, wird im Vorgespräch besprochen.
Wer entscheidet, wie viele Sitzungen pro Woche stattfinden?
Bei Schülern mit einem Bericht des staatlichen Beratungs- und Forschungszentrums (RAM) wird der Sitzungsplan gemäß dem Förderungsbeschluss im Bericht erstellt. Bei Schülern ohne Bericht legen wir die Anzahl der Sitzungen gemeinsam mit der Familie fest.
Wer erstellt den Förderplan?
Der individuelle Förderplan wird vom Team gemeinsam erstellt. Der Plan wird alle 3 Monate überprüft und entsprechend den Fortschritten aktualisiert.
Wie kann ich den Fortschritt meines Kindes verfolgen?
Am Ende jeder Sitzung erhalten Sie eine kurze Information. Unser Team überwacht den Fortschritt durch regelmäßige Testwiederholungen und Beobachtungsnotizen; dies wird auch bei Planaktualisierungen mit Ihnen besprochen.
Ist das Elterncoaching verpflichtend?
Das Elterncoaching ist ein Teil unseres Prozesses, denn das, was zu Hause getan wird, unterstützt die Arbeit in der Sitzung. Inhalt und Form werden für jede Familie individuell geplant.
